积极开展国际合作 在新形势下探索高等美术教育发展契机

在全球化背景下，拓展教育领域的国际交流与合作已经成为各国推动教育事业发展的重要途径和有效方式，南京艺术学院院长刘伟冬强调，对高等美术教育来说，当今世界，不同文化艺术界的对话与交流，已成为不可逆转的趋势和潮流。

积极开展国际合作，引导研究生教育高质量发展，亦是有着浓厚红色基因的鲁迅美术学院研究生教育工作的重点。鲁迅美术学院院长李象群说，“研究生教育要有强大的包容性，面向国家经济社会发展主战场，积极服务地方文化创意产业发展和精神文明建设。”

从2000年到2017年，中国美术家协会雕塑艺术委员会主任黎明在广州美术学院的兴旺中接班，在发展中又遇到了时代变革中亟待转型、创新的阵痛和机遇。上世纪90年代，广州美术学院由于地缘原因所获得的发展优势逐渐减弱，国内各大美术院校很多“海归派”学成归国，占领了一个个学术高地。时任广州美术学院院长的黎明深感紧迫，重新梳理发展思路，开展内部改造的同时，积极向外学习一线优秀案例，支持教师走向全国，走出国门，在学习交流中发展学术建设。

2005年，广州美术学院发扬“实践派”学科特色，积极学习先进经验，狠抓实验室教学，在全国美院系统率先实现了实验室教学全院共享，比如说雕塑系要建立一个精工实验室，那么工艺系、教育系、设计系有权享受。只要有三个系要用到的实验室，就共同建设，学校出资。黎明说，这项改革在当时走在了全国前面，“川美”“天美”“国美”等都来广州美术学院学习过。

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